Una vez privado, crecer es ahora público

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El viaje de crecer fue una vez personal; ahora es tan público. En la actualidad, el sentido del yo de los adolescentes se define por lo que ven en You Tube y Facebook y cómo se presentan en las redes sociales. ¿Cómo pueden los padres mantener a sus hijos adolescentes seguros y criarlos para que sean adultos exitosos, atentos y productivos frente al control de la tecnología?

Le pregunté a Susan Morris Shaffer, presidenta de una organización educativa sin fines de lucro, y Linda Perlman Gordon, psicoterapeuta, autoras de How to Connect with Your iTeen para explicar cómo los padres pueden negociar el mundo de los adolescentes que parece estar separado del de ellos.

P: El viaje de crecer fue una vez personal; ahora es tan público. ¿Cómo comienza un padre a contrarrestar toda influencia externa, el mundo separado en el que viven nuestros hijos?

Hoy, los medios tienen una influencia sin precedentes en el desarrollo de los adolescentes. Los adolescentes pasan gran parte de su día haciendo malabarismos entre varias formas de medios, a menudo al mismo tiempo. Una nueva encuesta nacional de Pew Research revela que el 24% de los adolescentes de entre 13 y 17 años dicen que están en línea "casi constantemente" y el 92% se conectan en línea a diario.

Depende de los padres proporcionar un anclaje para contrarrestar el aluvión de información y manipulación ayudando a sus adolescentes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

Los padres deben ser expertos en tecnología para familiarizarse con los lugares en los que sus hijos se conectan. Piense en las redes sociales como un patio de juegos virtual que requiere el mismo escrutinio que cualquier otro lugar que su hijo pueda visitar. Los padres deben involucrar a sus hijos adolescentes en una conversación sobre la falta de filtros y límites en el ciberespacio. Publicaciones adolescentes son públicas y tienen una vida útil infinita. Recuérdeles a los adolescentes que cualquier publicación puede tener consecuencias imprevistas. Los adolescentes no prevén estas consecuencias. Los padres deben ser el lóbulo frontal de su hijo y ayudarlos a anticipar y visualizar los peligros de las redes sociales.

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P: ¿ En su libro habla de las seis características de comportamiento de la madurez? ¿Qué son y cómo pueden estos ayudar a los padres a guiar a sus hijos adolescentes hacia la madurez?

Piense en los años de la adolescencia como un aprendizaje. Pregúntese, ¿qué necesitan los adolescentes para convertirse en adultos resistentes y exitosos, sin embargo, eligen definir el éxito? Identificar estas características ayuda a los padres a cultivar y medir mejor la madurez. Tenga en cuenta que la madurez es gradual y se aprende a lo largo del tiempo en pequeños pasos. Estas características conductuales de la madurez son: persistencia y agallas, autogestión y control de los impulsos, responsabilidad personal y autosuficiencia, empatía y autoconciencia, límites y límites de establecimiento, y competencia cultural / aceptación de las diferencias. Estas características desarrollan la capacidad de recuperación en los adolescentes permitiéndoles manejar mejor un mundo cada vez más exigente e inocularlos para que estén mejor equipados para manejar los desafíos inevitables.

P: ¿ Uno de los mayores problemas es mantenerse conectado con un adolescente que parece no querer tener nada que ver contigo? ¿Cómo sugiere que los padres hagan eso o, al menos, mejoren su relación con sus hijos adolescentes?

Comuníquese temprano y con frecuencia para establecer una base para los años de la adolescencia cuando sus respuestas van desde los ojos hasta el desafío, el silencio y las lágrimas. La conexión se nutre estando disponible, escuchando activamente en lugar de predicar, apertura, franqueza, respeto, coherencia razonable y claridad. La conexión es más fácil si la familia se divierte juntos. No olvides tu sentido del humor: uno de los mejores antídotos contra la tensión. Los padres deben estar listos para aprovechar el momento en que los adolescentes vienen a ellos. En el automóvil, mientras hacen y cenan juntos, despertándolos después de que vuelven a casa de una fiesta, es durante estos momentos cuando los adolescentes bajan la guardia. No use estos momentos para el interrogatorio. Las prácticas positivas desarrollan un vínculo que mantiene la conexión. Recuerde, independientemente de lo que digan, los adolescentes acuden a sus padres para pedirles ayuda y orientación.

P: ¿Cómo encajan los límites en la ecuación?

Una de las tareas importantes de crecer es aprender a establecer límites. Respetar los límites es una característica esencial de la edad adulta. Algunos ejemplos de límites importantes incluyen: privacidad y espacio personal, involucrarse en un comportamiento apropiado y establecer límites de protección. Los límites se pueden establecer como vallas. Pueden ser apretados y no dejar pasar la luz, o pueden aflojarse como celosías. Pueden colocarse demasiado cerca de la puerta de entrada o demasiado lejos, dejando al ocupante sintiéndose abierto y vulnerable. Para ser efectivo, los límites deben ser lo suficientemente flexibles como para cambiar, dependiendo del niño, el período de desarrollo y la situación. Cuando funcionan, los límites proporcionan límites, y con límites vienen la seguridad, la confianza y la privacidad tanto para los padres como para los niños.

P: Hay un debate en curso sobre ser amigo de su hijo adolescente. En su opinión, ¿pueden los padres ser amigos de sus hijos adolescentes? ¿Deberían serlo?

Actualmente, muchos padres quieren ser amigos de sus hijos adolescentes. Este nuevo deseo diluye el papel esencial y único que desempeñan los padres. Los padres no pueden ser amigos de sus adolescentes. Esto no significa que los padres no puedan disfrutar de las mismas actividades y compartir mucho en común, pero ser padres es muy diferente de una amistad. Si bien hoy en día existe una brecha de generación menor, lo que permanece constante es que la amistad requiere estar en igualdad de condiciones. Esto puede incluir la misma edad, intereses y experiencias. Los padres pueden tener experiencias de "amistad" con sus adolescentes. Pueden disfrutar de actividades en conjunto, practicar deportes, disfrutar de música, televisión y películas similares, sentir la misma pasión por varios temas, pero el rol de los padres sigue siendo único. Los padres deben tener amor incondicional por sus hijos; amigos no. Los padres son responsables del bienestar de sus hijos; amigos no son

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Recursos :

www.parentingroadmaps.com

Shaffer, Susan Morris y Gordon, Linda Perlman. Cómo conectarse con su iTeen: Una Hoja de ruta para padres. Nueva York: McGraw Hill, 2015. http://amzn.to/1KD4DJg

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