Probando a su hijo por un desorden mental

Muchas personas no creen en la legitimidad de las etiquetas que actualmente ofrecen los profesionales de la salud mental que afirman que están "diagnosticando y tratando trastornos mentales". Mucho se ha escrito sobre este tema y lo abordo en profundidad en mi próximo libro El futuro de Salud Mental: Deconstruyendo el Paradigma del Desorden Mental . En la pieza de hoy quiero hacer un solo punto: que si usted es el padre de un niño o adolescente que ha sido recomendado para "pruebas" de salud mental, le corresponde a usted discernir si cree o no en las premisas básicas involucrado.

Si se ha sugerido (o prácticamente ordenado) que su hijo sea "probado", ¿qué significa eso? ¿Qué es exactamente "probado"? Una prueba no tiene valor, y muy probablemente sea peligrosa, si la construcción subyacente no es válida. Para que su hijo tenga un "trastorno de déficit de atención", por ejemplo, debe haber algo así como "trastorno de déficit de atención". No importaría si hubiera cientos de pruebas para respaldar la idea de que usted tenía algo si ese algo no lo hizo. realmente existen Crear una prueba para apoyar una construcción es un juego de niños. Que la prueba exista no dice nada sobre la validez de la construcción.

Una prueba puede indicar o "probar" que su hijo está triste. Pero eso no es una prueba para el "trastorno mental de la depresión" a menos que haya un "trastorno mental de la depresión". Una prueba puede indicar o "probar" que su hijo está ansioso. Pero eso no es una prueba para el "trastorno mental de ansiedad generalizada" a menos que haya un "trastorno mental de ansiedad generalizada". Una prueba puede indicar o "probar" que su hijo no está interesado en lo que no le interesa y se retuerce. cuando no está interesado Pero eso no es una prueba para el "trastorno mental del trastorno por déficit de atención e hiperactividad" a menos que exista un "trastorno mental del trastorno por déficit de atención con hiperactividad".

En nuestro sistema actual, se lo coloca en la posición de confiar en que el establecimiento está haciendo un trabajo honorable al identificar las condiciones que existen en lugar de fijar etiquetas en conjuntos de "síntomas" a fin de crear un flujo de efectivo. ¿Se está haciendo ese trabajo honorable? Muchos críticos del sistema no creen que lo sea. Es una pena que tengas el trabajo de detective además del duro trabajo de los padres. Pero tienes ese trabajo de detective. Un lugar donde puede participar en ese trabajo de detective es a través de la extensa lista de lectura (de más de cien libros) que he compilado y publicado en http://www.thefutureofmentalhealth.com

Como experimento mental, puedo inventarme fácilmente un "trastorno mental" y luego crear una prueba para evaluarlo. Digamos que me sirve para llamar a "comer tu helado antes de comer tus guisantes" un trastorno mental. Vamos a llamarlo un "trastorno de compulsión dulce". Luego, creo una prueba para ver si prefiere comer primero el helado o los guisantes primero (y si es un niño, ¿cuál es más probable que escoja?). Crear esa prueba sería muy fácil. Simplemente le preguntaría de quince a veinte maneras diferentes si prefiere helado a guisantes, digamos cambiando el sabor del helado en cada pregunta: "¿Prefiere comer helado de chocolate con guisantes?"; "¿Prefieres comer helado de fresa a los guisantes?"; etc. ¡Eso es todo!

Dado que como profesional de la salud mental podría estar dispuesto a lanzar una red amplia y obtener la mayor cantidad posible de niños etiquetados con este trastorno, construiré la prueba para que sea difícil no elegir "helado primero" (como si, si eres un niño, ¡es probable que tomes otra decisión!). Al final de este proceso ilegítimo, puedo decir descaradamente a usted, el padre: "Hemos evaluado a su hijo y él definitivamente tiene un dulce trastorno de compulsión". ¿Lo verá a través de esto? ¿Realmente se puede esperar ver a través de él? ¿Y los profesionales de la salud mental no se basan en que usted no cuestione los asuntos y no pueda ver a través de este juego en particular?

Un padre debe recordar dos cosas cuando se trata de evaluar a su hijo por un trastorno mental putativo. Primero, la motivación prístina del profesional de la salud mental no debe darse por sentada. En segundo lugar, tampoco se debe dar por sentada la validez de lo que se está evaluando a su hijo. Si le hacen una prueba a su hijo para ver si tiene, digamos, "trastorno oposicional desafiante", le corresponde a usted asegurarse de que el "trastorno oposicional desafiante" sea una construcción válida y que la motivación para toda la empresa no sea sospechosa. . Su hijo no puede hacer esto por sí mismo y el profesional que administra la prueba está interesado. No hay nadie para echar un vistazo escéptico a este proceso sino a ti.

Recientemente me operaron de una próstata agrandada. La próstata agrandada era real. Eso no fue ficción. Me importaron las pruebas para determinar el tamaño de mi próstata agrandada, ya que un tamaño permitía una cirugía menos invasiva y otro tamaño exigía una cirugía más invasiva. Así es como funciona la medicina real. Entendemos esto, respetamos esto y admiramos esto. La profesión de la salud mental utiliza nuestro respeto por el proceso de pruebas médicas para salirse con la suya creando y empleando pruebas pseudo-médicas para cosas que no se ha demostrado que existen y que parecen existir solo por definición.

Como padre, usted tiene una pregunta simple para hacer. "Usted dice que está realizando una prueba para X. Envíeme la evidencia médica de que X existe". ¡Imagine que un médico no le puede enviar a la evidencia médica sobre la existencia de una enfermedad cardíaca, cáncer o diabetes! Creo que, en respuesta a su pregunta legítima, su profesional de la salud mental no tendrá ningún lugar donde enviarlo o, de lo contrario, lo enviará a algún recurso donde el trastorno mental fabricado se describa y defina en un lenguaje vago, vacío y no médico ( por ejemplo, "el trastorno mental en cuestión es un tipo de cosa biopsicosocial y vemos mucho de eso").

Sin evidencia que lo convenza, permanezca escéptico. No importa que exista todo un aparato para probar. Que exista una prueba no significa que exista una cosa probada. Antes de aceptar que su hijo o adolescente ha fallado en una determinada prueba y ahora merece una determinada etiqueta de diagnóstico (probablemente siga los productos químicos), asegúrese de que la etiqueta de diagnóstico represente algo probado y real.

eric maisel
Fuente: eric maisel

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Eric Maisel es autor de más de 40 libros, entre ellos The Future of Mental Health (Transaction Publishers, diciembre de 2015), Repensar la depresión , Life Purpose Boot Camp y The Van Gogh Blues . El Dr. Maisel está buscando oportunidades de entrevistas y conferencias para apoyar The Future of Mental Health. Póngase en contacto con el Dr. Maisel en ericmaisel@hotmail.com o visite al Dr. Maisel en http://www.ericmaisel.com