Niños pequeños y el inicio del lenguaje: audición, habla y la magia de la traducción

"El hombre … es el animal más dominante que jamás haya aparecido en esta tierra … A través de su poder de intelecto, se ha desarrollado un lenguaje articulado; y en esto su maravilloso avance ha dependido principalmente ". -Charles Darwin

"Con la emergencia simultánea (alrededor de los 18 meses) de lenguaje, de memoria evocadora, imágenes internas y fantasía, el niño se convierte en un ser diferente". Barbara Fajardo, Ph.D.

Todavía recuerdo la vez que mi hijo dijo su primera palabra. Estábamos en la cocina. Miró por encima del mostrador, vio algo de fruta, y dijo "listo". Me quedé atónito, luego alegre y, sorprendentemente, ajeno, en ese momento, al enorme e inspirador poder que se había desatado.

Cuando un niño pronuncia sus primeras palabras, casi siempre hay una sensación de alivio. Durante meses y meses después del nacimiento de un bebé, los padres luchan por comprender los diversos ruidos, gestos y expresiones que usa un bebé para expresar sus necesidades, sentimientos y pensamientos. Es una gran emoción cuando comienzas a sentir que tu hijo puede entender lo que estás diciendo … estás comenzando a funcionar en la misma realidad, una forma de palabras.

Los años del niño pequeño brindan oportunidades espectaculares para mejorar el desarrollo intelectual y emocional. El lenguaje es una gran parte de esto, abriendo todo un nuevo mundo de crecimiento durante los primeros años. Y escuchar a un niño pequeño comenzar a hablar es un momento realmente asombroso y conmovedor.

El lenguaje representa un gran salto evolutivo. Piense en todas las cosas que podemos lograr con nuestras palabras y nuestro lenguaje. Podemos mejorar las relaciones con nuestros hijos. Podemos compartir sentimientos e ideas. Podemos comunicar pensamientos complejos y abstracciones. Podemos describir sensaciones físicas, música, formas visuales y arte. Podemos contar chistes, compartir problemas, hablar sobre nuestra tristeza, cantar canciones, hablar sobre lo que le gusta y lo que no le gusta, decirle a la gente que los amamos o que estamos enojados con ellos. Nuestros sentimientos sofisticados y básicos y la mayoría de nuestros pensamientos complejos se pueden poner en el lenguaje.

"Ah, esto se está volviendo mucho más fácil", puedes pensar. Y de alguna manera tienes razón. Las palabras son una gran herramienta. Pero como todas las herramientas, pueden usarse para construir cosas o derribarlas. Y a medida que los niños comienzan a manejar las palabras, pueden parecer tanto un mazo como cualquier otra cosa.

Muchos meses después de que mi hijo Campbell dijera por primera vez "manzana", había ampliado su vocabulario para incluir palabras algo más contundentes, como "No" y "¡No me gustas!". Confieso que en ese momento pude haber sentido un poco menos jubiloso. Pero lo que sabía, y espero que tú también descubras, es que el uso creciente del lenguaje por parte del niño se puede disfrutar y abrazar. Algunas veces, solo te lleva un tiempo acostumbrarte antes de que puedas entender lo que tu hijo realmente intenta decir. La herramienta más efectiva a su disposición para ayudarlo a escuchar, comprender y responder las expresiones verbales de las nueve señales de su hijo es la traducción: el proceso de cambio (o traducción) de palabras en sentimientos y sentimientos en palabras.

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