Los buenos maestros no toman asistencia

Una vez más, comer en exceso de forma compulsiva se trata más de los problemas de la vida que de la comida, por lo que este post aborda un problema de vida común compulsivo que se come en exceso: la educación. Siempre me sorprende que los estudiantes de la Universidad no conecten estos puntos: pagas para ir a la universidad. Por lo tanto, la Universidad es un proveedor de servicios. El maestro es parte del servicio que brindan. ¿Por qué en el mundo un estudiante permitiría que un maestro los guíe? El maestro no le está pagando al estudiante para que esté allí. El estudiante está pagando para estar allí. Sus honorarios y matrícula van hacia los salarios y beneficios de los profesores. Los maestros trabajan para los estudiantes, por lo tanto, los maestros: revisen el ego, la actitud y la necesidad de ser grandiosos al final de la historia. Estás en el trabajo, así que lame tus heridas en tu propio tiempo. Sin embargo, continúo escuchando estas historias ridículas, como un profesor que no permite a los estudiantes usar sus computadoras portátiles durante una conferencia porque muchos de los estudiantes van a Facebook, o navegan por Internet en lugar de escuchar la conferencia. ¿Y qué si son? Eso significa una de dos cosas.

Al maestro

Si los estudiantes se desconectan, usted no es un profesor competente. No puedes mantener la atención de tus alumnos. Conocer el tema no es suficiente. Tienes que poder presentarlo de una manera interesante. Si no puede hacer eso, escriba su alma mater y solicite un reembolso. Use ese dinero para obtener entrenamiento en hablar en público. Alternativamente, puede encontrar un trabajo que sea capaz de realizar con destreza. También es posible que desee enviar una nota al registrador sugiriendo que reembolsen a sus estudiantes. Sin embargo, bajo ninguna circunstancia, usted tiene el derecho de convertir sus deficiencias en el problema de sus estudiantes. Pagaron por algo que no pueden entregar, eso no es su culpa. Además, compraron ese tiempo, no tú; no tiene derecho a decirles qué pueden hacer con su compra.

Random State School

Para el estudiante

Si te estás desconectando porque la maestra es aburrida, no estás recibiendo lo que pagaste. ¿Por qué pagarías por algo que no obtendrías? El aprendizaje es emocionante. Si no es así, entonces algo está mal. No irías a una cafetería que solo llene la taza medio llena de café. El tiempo es el recurso más precioso. ¿Por qué desperdiciarías tu recurso más preciado? No arrojarías dinero en la calle. El dinero no es tan precioso como el tiempo. Siempre puedes obtener más dinero. No puede ganar, robar, suplicar, pedir prestado ni ganar más tiempo. Tal vez, simplemente no desea aprender un tema en particular en este momento. Entonces deberías estar en otro lugar. No usarías un traje de riesgo biológico en un baile de vuelta. Del mismo modo, ¿por qué pagaría una educación y luego trataría de no obtenerla?

La universidad no es escuela secundaria

Si tomas una clase y eliges no asistir, esa es tu tarea. Asistir a la universidad es ridículo. Cuando era estudiante en Michigan, solía aparecer y obtener el plan de estudios, luego aparecía para el período intermedio y el final, o para entregar mis documentos. Me gradué summa cum laude. ¿Me perdí algo al no asistir a las conferencias? Por supuesto lo hice. Sin embargo, ahí era donde estaba, y lo que tenía que hacer. El mundo es una institución de aprendizaje superior, cada lugar es un salón de clases y una conferencia siempre está en progreso; asiste a conferencias en la vida cuando estás disponible para escuchar. Un maestro serio nunca tomará asistencia. Tampoco hace reglas pequeñas dirigidas por el ego como "sin laptops ni mensajes de texto durante la clase".

He enseñado clases. Nunca tuve ningún problema con ninguno de mis alumnos jugando en sus computadoras portátiles y mensajes de texto durante mis clases porque entregué como profesor. Nunca llegaron tarde y nunca se fueron temprano. No querían perderse una palabra de lo que tenía que decir. La enseñanza tiene tres partes: comprender el tema, presentar el tema de una manera organizada y consumible, y hacerlo divertido e interesante. Si no puedes hacer las tres cosas, entonces no estás preparado para enseñar. Demasiadas personas se llaman a sí mismas maestras cuando en realidad son intelectualmente tibias, tiránicas, acosadores.

Aula de la Universidad de Michigan

Sin embargo, le corresponde al alumno dispensar de la tiranía académica. Cuanto más respetable es la institución, menos reglas tontas tienen. Ningún estudiante universitario debe requerir microgestión. Desalienta el crecimiento intelectual. Michigan nunca asistió a la asistencia. Juzgaron el rendimiento académico no la propensión a la subordinación y la obediencia. Por supuesto, Michigan gradúa líderes, no seguidores. En lugar de la asistencia al aula, se ocupó de la investigación de vanguardia, las instalaciones de vanguardia y la promoción de un entorno estimulante poblado de mentes brillantes. Las instituciones, como Michigan (Stanford, Cal, Ivies, etc.) no son pedantes porque no tienen nada que probar. Por el contrario, las instituciones menores son como las personas en la radio, frente a las personas en la televisión y el cine. La gente de la radio es muy viciosa porque los premios son pequeños. Los premios son pequeños porque sus mentes son pequeñas. La vida tiene muchos premios, no todos vienen con ceremonias de premiación y trofeos.

Conferencia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Michigan

No todos pueden asistir a escuelas como Michigan, Stanford y las Ivy. Ni, todos necesitan asistir a estas escuelas. El hecho de que no esté en una de las "mejores escuelas" no significa que su educación deba ser inferior. Aún tienes derecho a una buena educación. La educación formal es solo una pequeña parte de ella. La educación es un viaje, no un destino. En las mejores escuelas, aprendes cómo aprender continuamente. Cuando recibí mis maestros, fui a Cal State Northridge. Dijeron: "¿Vienes de Michigan, con este GPA a Northridge? ¿Estás huyendo de la policía? "Fui allí para estudiar con un experto mundial. Había un chico de Stanford y un erudito de Rhodes que había hecho lo mismo. En el nivel de posgrado, con quien estudiaste, importa más que donde estudiaste. Mi colega de Stanford, el investigador de Rhodes y yo disfrutamos de una excelente experiencia educativa porque nuestra autopercepción como estudiantes subsumía la percepción institucional de Northridge.

Random State School

Solo hay un motivo por el que un estadounidense no puede ser excelente: las personas que lo pueblan deciden ser menos que él. La mayoría de las escuelas estatales y colegios universitarios que obligan a la asistencia al aula y la imposición de "No enviar mensajes de texto o laptops durante las clases" es el último insulto a la inteligencia de los estudiantes, la dignidad de los docentes y la integridad de la institución. No se están comportando como universidades, sino como escuelas secundarias. Están marginando a sus estudiantes al desalentarlos a comportarse como estudiantes universitarios. Tal tratamiento obvia una estrategia de vida proactiva, que promueve una vida de consecuencia colateral, en lugar de una fuerza resonante.

Universidad de Michigan

Todo estudiante universitario debe asumir la responsabilidad de su educación. Cada estación en la vida tiene oportunidades educativas únicas. Por lo tanto, cada institución es excepcional, si tiene la capacidad mental para identificarla. No hay ninguna razón para consentir a las reglas inanes y encerrarnos en la mediocridad solo para mantener la frágil compañía del ego de algún maestro. ¿Qué valor hay en aprender a ser subordinado? Esas cualidades no son las cualidades que se encuentran en la vanguardia. Para una institución llamarse una universidad y promover tal cultura es fraudulento. Esto no es educación superior; este es un crimen de bajo nivel. Con las ventajas de la tecnología, las diferencias fundamentales entre las escuelas Ivies, Michigan, Stanford y estas escuelas "Independientemente del estado o del centro" son un estado de ánimo o, por lo demás, una carencia. Las instituciones menos prominentes son solo inferiores porque lo permiten. La educación es preciosa, costosa y un privilegio; tratarlo en consecuencia Como siempre, permanece fabuloso y fenomenal.

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