La autodefensa es una habilidad vital necesaria para los estudiantes en el espectro del autismo dirigido a la universidad

Ayer, mientras presentaba Autism Life Skills en Grand Junction, Colorado, discutí la necesidad de enseñar auto defensa a los estudiantes de secundaria con autismo, incluido el síndrome de Asperger. Al final, una madre se me acercó y me dijo que se sorprendió al saber que una vez que su hijo en el espectro se gradúa de la escuela secundaria, llega a la madurez de 18 y planea asistir a la universidad, un padre ya no es la persona responsable de la educación -wise: el estudiante es. Esto significa que cuando tienen 18 años y son estudiantes universitarios, la universidad se pone en contacto con el alumno, no con el padre. Si el estudiante requerirá algún tipo de acomodación, él o ella, no el padre, tendrá que solicitarlos y analizar la necesidad con Servicios para estudiantes con discapacidades.

Es por eso que es importante que antes de graduarse de la escuela secundaria, los estudiantes sepan cómo abogar por sus necesidades. Esto incluye tener una buena idea de cuál es su discapacidad y cómo describirla, qué tipo de estilo de aprendizaje tienen, sus puntos fuertes y débiles, y qué adaptaciones necesitarán. Estos estudiantes deben conocer sus derechos, poder hablar sobre las adaptaciones y saber cómo mantener una conversación y convencer a la universidad de su necesidad. Algunos Servicios para Estudiantes con Discapacidades están bien informados y son útiles para los estudiantes en el espectro del autismo, otros aún se sienten más cómodos con los estudiantes que tienen una condición física desafiante y tienen dificultades con aquellos que tienen una "discapacidad invisible".

Todos los estudiantes del espectro necesitan aprender habilidades de autodefensa, pero los que se dirigen a la universidad deben aprenderlos antes de graduarse. Si usted es padre o educador de un estudiante de secundaria, tenga metas de autodefensa abordadas en el IEP (Programa Educativo Individualizado) o ITP (Programa Educativo Individualizado). La escuela secundaria es el mejor lugar para que él o ella empiece a aprender estas habilidades, si es que todavía no lo ha hecho. Para obtener información sobre la transición de la escuela secundaria a la universidad, echa un vistazo a Catching the Wave de Grossmont College, un colegio comunitario en el área de San Diego. Algunos de los recursos y hechos pueden aplicarse solo a California, pero hay mucha información buena para que consideren los educadores de secundaria y los padres.

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