La adolescencia y la ambivalencia crecen

El estado conflictivo de ambivalencia tiene mucho que enseñar a un adolescente en crecimiento.

Car Pickhardt Ph.D.

Fuente: Auto Pickhardt Ph.D.

La ambivalencia es la inconsistencia motivacional entre desear simultáneamente y no querer hacer una elección dada, o la inconsistencia perceptiva entre ver alguna idea o experiencia de vida en términos tanto favorables como desfavorables. La ambivalencia puede sentirse conflictiva y confusa.

Hablando honestamente, la ambivalencia puede sonar así: “De alguna manera, realmente no quiero lo que quiero. De alguna manera, estoy a favor de lo que está pasando, pero de otras maneras no lo hago “.

LA COMPLEJIDAD DE LA AMBIVALENCIA

La ambivalencia puede ser una mentalidad psicológica muy complicada de manejar porque dentro de un individuo exige entretenidas evaluaciones, deseos o perspectivas mixtas.

Las personas que solo piensan en términos de “uno u otro” pueden tener una baja tolerancia a la ambivalencia. Por ejemplo, en los campos políticos o generacionales rivales, las personas de cada lado de la división pueden ver el problema solo como una cuestión de “tenemos razón y estamos equivocados”. Es más simple tomar partido por uno que ver a ambos. No hay un punto medio ambivalente, no tiene sentido que “ambos puntos de vista tengan algo que ofrecer”. Se requiere esfuerzo para contrastar los puntos de vista opuestos.

Por otro lado, a veces la ambivalencia puede ser incapacitante: “¡No puedo decidirme!”. Por ejemplo, anhelando la claridad del viejo enamoramiento romántico, un adolescente de última etapa (18-23) se encuentra en un conflicto honorable. . “Nuestra relación era tan simple cuando estábamos enamorados en la escuela secundaria. Estar juntos era, sin duda, lo que queríamos. Desde que nos graduamos, todavía nos amamos, pero ahora nos conocemos mejor. Sabemos lo fácil y lo difícil de nuestra relación. Esta combinación hace que el permanecer juntos sea más difícil de decidir ”. En este caso, una decisión basada en la ambivalencia puede ser el enemigo del compromiso.

LA AMBIVALENCIA EN LA ADOLESCENCIA

Al crecer, a veces la ambivalencia puede ser un obstáculo. Por ejemplo, en la adolescencia tardía (entre 15 y 18 años) en la escuela secundaria, cuando llega el momento de la solicitud de ingreso a la universidad para algunos estudiantes, una persona joven puede quedar atrapada en la ambivalencia de querer y no querer seguir adelante. Se sienten mezclados, atrapados entre los deseos contendientes de aferrarse a la seguridad de lo que es familiar y seguir viviendo en casa, y desean dar el siguiente paso para dejar ir a la familia y mudarse para operar de manera más independiente.

En consecuencia, el proceso de solicitud de ingreso a la universidad se puede paralizar por la indecisión debido a la impaciencia y perplejidad de los padres que pueden aplicar la supervisión para realizar la tarea. “Para ayudarlo a desviarse del centro, permaneceremos en su caso este fin de semana hasta que complete la solicitud y escriba el ensayo. ¡El lunes debe estar en el correo! “Y el adolescente mayor en parte aprecia y en parte se resiente por su” ayuda “.

En la adolescencia temprana (edades 9 – 13), la ambivalencia juvenil puede facilitar el envío de mensajes confusos y confusos a los padres sobre lo que se desea.

“¡No necesito que me lo vuelvan a decir!” / “¡Nunca me lo recuerdas!”

“¡Siempre estás en mi caso! / “¡Nunca me diriges!”

“¡Déjame en paz!” / “¡Nunca me incluyes!”

“¡Puedo hacerlo!” / “¡Nunca me ayudas!”

Padres maravillados: ¿de qué manera lo quiere el joven? La respuesta es, ambas formas por un tiempo porque crecer requiere renunciar a algunas dependencias de la infancia y, por lo tanto, puede ser una fuente de pérdida dolorosa. Ahora la experiencia de la vida se siente como si se estuviera mezclando más, porque lo es.

La creciente ambivalencia es parte de lo que hace que la adolescencia sea un pasaje más complicado de manejar. “¡Es como si todo se hubiera convertido más en una compensación a medida que envejecía! ¡Para más independencia, tengo que tomar más responsabilidad! ¡Para hacer algo, tengo que obligarme a hacerlo! ¡Era más simple ser un niño! ”Sí, lo era.

AMBIVALENCIA ENTRE ADOLESCENTE Y PADRE

En general, hay más ambivalencia entre el adolescente y el padre que entre el niño y el padre. Ahora, los impulsos adolescentes del desapego por la independencia (libertad de acción) y de la diferenciación por la individualidad (libertad de expresión) están forzando cada vez más su antigua relación. En el proceso, los padres y los adolescentes no siempre se llevan tan cómodamente como lo hicieron durante los años de la infancia. Por ejemplo, pueden encontrarse con más frecuencia en más oposición y contraste de lo que solían ser.

Donde la relación padre / hijo fue más idealizada (“¡Eres perfectamente maravilloso!”); la relación padre / adolescente se vuelve más mixta (“Es más difícil llevarse bien con eso”). La compatibilidad y la compatibilidad pueden ser más difíciles de encontrar. Por lo tanto, ayuda si los padres y los adolescentes pueden desarrollar más tolerancia para la ambivalencia entre ellos. Recuerda: esto no es una pérdida de amor.

Ayuda cuando los padres pueden salvar las crecientes diferencias con el interés: “¿Me pueden ayudar a comprender mejor cómo está cambiando?” En el peor de los casos, los padres con poca tolerancia a la ambivalencia son críticos de la pérdida: “Solías ser tan bueno ¡niño! ¿Qué te pasó? ”No.

AMBIVALENCIA Y CRECIMIENTO ADOLESCENTE

En cuanto a los jóvenes, la creciente ambivalencia, que forma parte del crecimiento de los adolescentes, puede tener consecuencias inquietantes de muchas maneras. Considere algunos

  • La ambivalencia puede nublar la visión de la vida. “Es más difícil ser claro”.
  • · La ambivalencia puede causar indecisión. “No sé qué camino elegir”.
  • · La ambivalencia puede exigir el pensamiento. “Necesito pesar ambos lados”.
  • · La ambivalencia puede ser confusa. “Es difícil de entender”.
  • · La ambivalencia puede ser desalentadora. “De cualquier manera tiene problemas”.
  • La ambivalencia puede sentirse desorganizadora. “Sigo cambiando de opinión”.
  • · La ambivalencia puede resistir el compromiso. “Debo estar absolutamente seguro”.
  • · La ambivalencia puede crear imperfecciones. “Todo se siente como un compromiso”.
  • · La ambivalencia puede ser un reto. “No hay respuestas fáciles.”
  • · La ambivalencia puede provocar ansiedad. “Me preocupan las malas posibilidades”.

Creo que mientras mayor sea la adolescencia, la persona joven crece, mayor causa de ambivalencia que tendrá. Esto es en parte el resultado de encontrar experiencias de vida independientes cada vez más variadas. Con las recompensas vienen los riesgos, con los beneficios los costos, con las ganancias las pérdidas, con las incertidumbres las incertidumbres, con las opciones las consecuencias, con las ventajas las desventajas y con las buenas oportunidades las posibilidades son malas.

La ambivalencia adolescente no debe desanimarse ni detenerse; Es para ser aceptado y utilizado. Permite a una persona joven considerar la complejidad de la vida, utilizando este reconocimiento en decisiones más adultas que cada vez más deben tomar.

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