De la zona de juegos al campo de batalla: donde las mujeres y los hombres aprenden estilos de conflicto

¿Te has preguntado de dónde vienen nuestros estilos de conflicto? ¿Qué tan influenciados están por las normas de roles sexuales? A continuación hay una lista de consideraciones para hombres y mujeres. Recuerde que hay diferencias individuales y diferencias de género. Es posible que no "ajuste" estas normas. Pero las posibilidades de que la mayoría de las personas que te rodean resuenen con estas normas es genial.

  • Hembra. Las niñas tienden a jugar cooperativamente, negociando relaciones para asegurarse de que todos estén incluidos y tengan un rol. Jugar "agradable" es el objetivo. Un artículo del Wall Street Journal (1994, 5 de diciembre) habló sobre los premios otorgados a los estudiantes de kínder de cinco años en el Medio Oeste. Los premios designados para las chicas fueron "Biggest Heart", "Best Helper" y "All-Around Sweetheart".
  • Masculino. En contraste, los niños juegan cada vez más fuerte (pregunte a cualquier maestro de escuela primaria). Los niños son más físicos.
  • Hembra. A una edad muy temprana, las niñas exhiben comportamientos de cuidado. Si alguien cae y se lastima, las niñas se reunirán alrededor de esa persona para calmarlo y consolarlo. El mantenimiento social se compartirá entre las niñas, teniendo cuidado de no herir los sentimientos o dejar a nadie fuera de un juego.
  • Masculino. Los niños aprenden a conectarse a través de bromas de juegos. Desafiarse unos a otros es el juego que los niños juegan diariamente en el patio de recreo y en el aula. Los niños comienzan a competir entre sí en cada arena. Jugar a luchar y desafiar es donde las habilidades competitivas comienzan a formarse.
  • Mujer . Las niñas son recompensadas por las habilidades sociales, como llevarse bien con los demás y no hacer olas. Ser agradables, evitar la confrontación y ayudar al grupo a cooperar son los objetivos para las niñas.
  • Hembra. Cuando las niñas se enojan con los demás, usarán la moneda social como retribución. Ostracizar y excluir a otros es una de las prácticas más comunes entre las niñas.
  • Masculino. Los muchachos tienden a expresar insatisfacción y conflicto directamente. Oirás a los niños decir: "No me gustas" o "No hagas eso". También puede ir acompañado de un empujón o un empujón.
  • Hembra. Las niñas con frecuencia aceptarán a los demás en lugar de desafiar a un líder emergente. Hay un tipo de chica "alfa" que exhibe dominancia, y otras chicas rápidamente se someten a ella.
  • Masculino. A menudo, cuanto más se opone un niño a algo, más fuerte se vuelve. Es común que los niños muestren insatisfacción por estallidos fuertes como "No", "Déjenme en paz" o "Detengan eso".

Tomado de The Gender Communication Handbook: Conquista de colisiones conversacionales entre hombres y mujeres (Pfeiffer 2012) Audrey Nelson PhD (coautora).

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