Cuando los padres leen a los niños, todos ganan

La investigación demuestra beneficios psicosociales para padres e hijos.

Footage Firm, Inc.

Fuente: Footage Firm, Inc.

No es sorprendente que cuando los padres le leen a sus hijos, les ayuda a tener éxito en la escuela.

Tres revisiones sistemáticas separadas de lo que los educadores llaman lectura dialógica -esencialmente involucrarse en una conversación con niños pequeños mientras le lees- encontraron efectos positivos, entre ellos la mejora de las habilidades lingüísticas, la alfabetización y la preparación para la escuela.

Ahora, un nuevo cuerpo de investigación está encontrando aún más beneficios de la lectura para los niños, tanto para los niños como para los padres. Una revisión sistemática publicada el mes pasado en la revista Pediatrics analiza los beneficios más amplios de los programas de intervención diseñados para alentar a los padres a leer a sus hijos.

Los investigadores analizaron cómo las intervenciones de lectura afectaron el funcionamiento psicosocial de los niños y sus padres, esencialmente su bienestar físico y mental y su capacidad para interactuar en la sociedad. (El funcionamiento psicosocial generalmente se mide con indicadores de depresión y estrés, problemas de conducta, calidad de vida y habilidades personales).

Los revisores encontraron 18 estudios de intervenciones que incluyeron a más de 3,200 familias. Las intervenciones proporcionaron capacitación estructurada para mostrar a los padres las mejores formas de leer con sus hijos, y luego continuaron con los niños y los padres. La duración más corta fue de un mes y la más larga fue de 48 meses.

Once de las intervenciones se centraron en los padres con bajos niveles de educación y 13 se centraron en las familias con un bajo nivel socioeconómico.

Los revisores encontraron, en general, que estos programas de intervención de lectura tuvieron un impacto positivo significativo en el funcionamiento psicosocial del niño y del padre. Específicamente, los niños mostraron mejoras en las habilidades socioemocionales y su interés en la lectura y reportaron mejorar la calidad de vida. Y los padres experimentaron mejores actitudes hacia la lectura, mejores relaciones con sus hijos y mejores habilidades de crianza.

Los beneficios se extienden a bebés y niños pequeños, así como a niños de hasta 6 años y se aplican por igual a niños y niñas.

Si bien está claro que la lectura es excelente para los niños, la evidencia también muestra que algunos padres necesitan orientación para interactuar con niños y libros. El proyecto Reading Rockets, patrocinado por el Departamento de Educación de EE. UU., Ofrece algunos consejos prácticos. Entre ellos, use voces divertidas para diferentes personajes, haga preguntas a su hijo sobre la historia sobre la marcha y conecte lo que está leyendo con experiencias de la vida real siempre que sea posible.

Si hay niños pequeños en su vida, siéntense con ellos durante un tiempo de cuentos regular. ¡La evidencia muestra que es genial para los niños y que también podría beneficiarlo a usted!

Referencias

Xie, Q., Chan, CH, Ji, Q., y Chan, CL (2018). Efectos psicosociales de las intervenciones de lectura de libros entre padres e hijos: un metanálisis. Pediatría, 141 (4). doi: 10.1542 / peds.2017-2675

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