Acusaciones de acoso en las audiencias de confirmación del Senado

Anita Hill y el acoso v. Christine Blasey-Ford y la intimidación.

La semana pasada los titulares gritaron:

  • Los republicanos acosan a Christine Blasey Ford Igual que Anita Hill (los viejos republicanos blancos atacan a la acusadora de Kavanaugh y Anita Hill)
  • Los abogados de Christine Blasey Ford acusan a GOP de acosarla con fecha límite ajustada
  • Chuck Grassley es la intimidación Christine Blasey Ford
  • El equipo legal del Dr. Ford dice que el GOP es un plazo arbitrario ‘ bullying
  • ¿Estaría de acuerdo en que los republicanos están acosando a la Dra. Christine Blasey Ford en negociaciones por su testimonio?
  • Lo último: Gillibrand dice que el Partido Republicano es Christine Ford, quien está “acosando

Y después de las audiencias judiciales del jueves tuvimos:

  • Kristen Gillibrand critica a los senadores del Partido Republicano como patrocinadores de agresores para la respuesta de Kavanaugh
  • Las audiencias de Kavanaugh despiertan recuerdos de acoso

Y la lista podría seguir.

Curiosamente, en 1991, los titulares en torno a la audiencia de confirmación para Clarence Thomas, en la que otra mujer, Anita Hill, se presentó y alegó conducta sexual inapropiada, usaron una palabra diferente: hostigamiento.

Estas palabras a menudo se usan como sinónimos, por lo que es importante preguntarnos por qué el término acoso escolar, en lugar de acoso, domina los titulares de hoy. ¿Cuál es la diferencia entre estas afirmaciones, no solo en términos de su referente, sino en cómo se utilizan y por quién? ¿Y qué implicaciones tienen las diferencias para el clima cultural de 2018?

Como expliqué en un post anterior, el hostigamiento, un término cuyo uso general se remonta a los Derechos Civiles, generalmente se reserva para el comportamiento que resulta de prejuicios perjudiciales y se manifiesta como una discriminación contra esas personas: homosexuales “inmorales”, “terroristas” islámicos ”O las mujeres y los negros, quienes son categóricamente“ inferiores ” . * El tratamiento injusto basado en prejuicios es contra las leyes federales y estatales, mientras que el acoso escolar tiene poca reputación legal. Es decir, a pesar de que los 50 estados tienen leyes de acoso escolar, la vigilancia diaria se basa en los mandatos locales y las políticas institucionales, mientras que los tribunales se basan en las leyes de acoso, acecho y delitos de odio para procesarlo. Entonces, mientras que la intimidación puede imitar el acoso en la medida en que es un comportamiento degradante dirigido a individuos que pertenecen a los mismos grupos (excluidos), su referente exacto es turbio, más como “lo sabemos cuando lo vemos”.

En ausencia de la claridad otorgada por los límites legales, la intimidación conserva una flexibilidad que le otorga una gran importancia en la economía cultural (ya que su aplicación / uso está relativamente libre de restricciones). Solo enraizado en un consenso social sobre correlaciones y relaciones relevantes, la intimidación puede ser apropiada para casi cualquier contexto (al mismo tiempo que lleva consigo las connotaciones que se le atribuyen en torno a las tragedias escolares).

Debido a que aún no ha sido codificado por la ley, es más fácil entender el acoso escolar como una serie de reclamos en torno a un problema social percibido. En este sentido, la intimidación no es una condición per se , sino una serie de afirmaciones subjetivas que se han hecho sobre las correlaciones y / o conjuntos de datos reunidos en torno a fenómenos objetivos. (Considere su génesis en la cultura popular: a raíz de Columbine, se hicieron afirmaciones sobre una correlación no observada anteriormente: la relación entre la humillación / rechazo de los compañeros y los estados psicológicos que son peligrosos y destructivos).
En casos de acoso escolar, se dice que los fenómenos objetivos incluyen:

  1. intención hostil;
  2. un desequilibrio de poder; y
  3. La repetición de comportamientos a lo largo del tiempo.

A estos, les añadiría un 4: avergonzar. La intimidación es una oferta de poder que es excesivamente exitosa si el oferente puede avergonzar a su objetivo. La vergüenza, en el contexto de ofertas agresivas por el poder, es a menudo el elemento que convierte a un objetivo de acoso en una víctima de acoso escolar.

Una vez que se afirman las reclamaciones, se requiere una comprensión más profunda del problema y su dinámica. Considerar:

  1. ¿Quién está haciendo reclamos? (¿Un padre? ¿Un político en busca de un tema bipartidista no controversial? ¿Un director de escuela buscando fondos?)
  2. ¿Qué idioma utilizan? (Cada afirmación se basa en una posición moral). La intimidación, que se expresó inicialmente en el lenguaje de la seguridad cotidiana, se habla cada vez más de la salud pública y de los desequilibrios de poder .
  3. ¿Cómo se atribuye la causalidad? (¿Quién debe ser considerado responsable, o responsable, y por qué?)

Las diferencias entre los reclamos de acoso hechos por Anita Hill y las acusaciones de Bullying que giran en torno a Christine Blasey Ford se pueden analizar a lo largo de estos puntos:

  1. Preguntar quién está haciendo las reclamaciones muestra diferencias inmediatas que socavan las comparaciones fáciles que los medios han elaborado. Anita Hill planteó acusaciones de acoso sexual directamente a su superior, Clarence Thomas. Los partidarios de Christine Blasey Ford, testigos, están nivelando la acusación de acoso escolar como parte de un comentario sobre cómo el Partido Republicano en general trata las reclamaciones de mala conducta sexual de Blasey-Ford (o cómo los demócratas y los medios, en general, tratan a Kavanaugh). Las propias acusaciones de Blasey-Ford utilizan el lenguaje del asalto, en lugar del acoso sexual.
  2. En 1991, Anita Hill afirmó que había sido acosada sexualmente, y reunió tanto el lenguaje legal como la indignación moral en su defensa. Los partidarios de Blasey-Ford, por otro lado, apoyan sus afirmaciones en balances de poder injustos y prácticas intimidatorias. (Las afirmaciones de Blasey Ford describen una lucha de poder literal, una que no califica como hostigamiento o acoso escolar). También tenga en cuenta que los reclamos giran en torno a los comportamientos actuales de acoso escolar, no a las agresiones de hace 36 años.
  3. Hill atribuyó la causalidad a Clarence Thomas. Período. Los partidarios de Blasey-Ford, en contraste, atribuyen la causalidad al Partido Republicano, a la composición masculina blanca del comité judicial, y a las normas culturales que permiten que el privilegio masculino blanco asiente su dolor, luego continúan con su trabajo habitual. .

Entonces, sí, ambas mujeres tienen denuncias que hablan de irregularidades sexuales por parte de los candidatos del Tribunal Supremo. Pero el acoso es un término usado sobre la dinámica entre Hill y Thomas, mientras que el acoso escolar es un término usado para resaltar los desequilibrios de poder entre el Partido Republicano y Christine Blasey Ford (el rostro de los demócratas), entre los funcionarios electos y sus electores, entre los hombres. y mujeres.

La dificultad particular que surge con el uso de la palabra bullying en el contexto de desequilibrios de poder no es su similitud con la palabra hostigamiento, sino con el concepto de ” dominación “.

¿Es dominar lo mismo que intimidar? Los titulares parecen sugerir que hay una gran superposición entre los dos (y el recuerdo, un desequilibrio de poder es uno de los tres elementos, argumentan los expertos, que constituyen el bullying).

Esto recontextualiza la intimidación y la sitúa en la cultura, en general, ya que la dominación es el eje del capitalismo. Es el pilar de las narraciones masculinas blancas y, por definición, un correlato objetivo de cualquier estructura de poder. Por lo tanto, aunque la sustitución sutil puede parecer mera semántica (el tipo de matices sobre los que escriben artículos los académicos), su transposición abre la puerta a aplicaciones de acoso escolar que abarcan dinámicas sociales mucho más grandes, ya que el GOP lucha por mantener su poder, es decir, dominar la política y agendas políticas (véanse, por ejemplo, los comentarios de Eugene Robinson sobre la lucha civil en América, la guerra entre “la América que fue y la América que será”, y su afirmación de numerosas fallas en esta dolorosa transición, una de las cuales es el nombramiento de Brett Kavanaugh para el Tribunal Supremo.)

En resumen, se puede decir que la intimidación, como dinámica, representa un referéndum cultural sobre narrativas dominantes que privilegian los comportamientos alfa, y es esta moneda cultural la que implica al Partido Republicano en su conjunto. Será interesante ver en qué medida los espectadores son capaces de dominarlo y cuáles podrían ser sus tácticas de desviación. Sin embargo, tenga en cuenta que, en ausencia de leyes, los agresores suelen ser considerados culpables hasta que se demuestre su inocencia: “Lo sabemos cuando lo vemos”, y Brett Kavanaugh y el Partido Republicano parecían agresores para la nación.

* * * * *

* El acoso, según las leyes de los Estados Unidos, se define como cualquier contacto repetido o continuo sin consentimiento que no tiene ningún propósito útil más allá de la creación de alarma, molestia o angustia emocional. En 1964, el Congreso de los Estados Unidos aprobó el Título VII de la Ley de Derechos Civiles que prohibía la discriminación en el trabajo por motivos de raza, color, religión, origen nacional y sexo. Esto más tarde se convirtió en la base legal para la ley de acoso temprano. La práctica de desarrollar pautas en el lugar de trabajo que prohíban el acoso fue pionera en 1969, cuando el Departamento de Defensa de los EE. UU. Redactó una Carta de Objetivos Humanos, estableciendo una política de igual respeto para ambos sexos. En Meritor Savings Bank v. Vinson, 477U.S. 57 (1986): la Corte Suprema de los Estados Unidos reconoció las demandas por acoso contra los empleadores por promover un ambiente de trabajo sexualmente hostil. En 2006, el presidente George W. Bush firmó una ley que prohibía la transmisión de mensajes molestos a través de Internet (también conocido como spamming) sin revelar la verdadera identidad del remitente. [29]

Según los sitios web federales:

“El acoso se convierte en ilegal cuando 1) soportar la conducta ofensiva se convierte en una condición para el empleo continuo, o 2) la conducta es lo suficientemente grave o generalizada para crear un entorno laboral que una persona razonable consideraría intimidante, hostil o abusivo”.

En cuanto a los cargos que conlleva, difieren a nivel estatal y federal, así como de estado a estado. De nuevo, según el sitio federal:

“Los cargos por acoso pueden variar desde delitos menores hasta cargos por delitos graves de alto nivel. “En muchos estados, las personas acusadas de acoso recibirán un cargo de nivel más alto si han sido previamente condenadas por acoso, por comunicar una amenaza o por un delito de violencia doméstica”.

  • ¿Por qué es tan importante la historia de Mandy Moore?
  • Tiroteos escolares y control de armas: un enfoque en el suicidio
  • Acoso sexual y abuso de pareja: la detección temprana es clave
  • Calmar a la gente molesta rápidamente con EAR
  • ¿Crecerán tus hijos para respetar a las mujeres?
  • ¿Qué se considera abuso infantil?
  • Manifiesto
  • Terroristas o imitadores ¿Cual es la diferencia?
  • Dinámica secreta del abuso emocional, sexual y físico.
  • Los greenbacks necesitan una economía verde para disminuir la ansiedad climática
  • ¿Está obteniendo un divorcio y pensando en anidar?
  • ¿Por qué las mujeres tienen tasas más altas de TEPT que los hombres?
  • Una reseña de "Big Little Lies" de HBO
  • Jordan Peterson: Anti-Estoico
  • Cómo los narcisistas forman relaciones abusivas y co-dependientes
  • Enseñar a niños de Nueva Zelanda a matar animales es muy preocupante
  • Policía y adicción
  • La crisis de la conexión: raíces, consecuencias y soluciones
  • ¿Qué es el estrés traumático de todos modos?
  • El renacimiento de Macho: masculinidad tóxica y autoritarismo
  • El impacto a largo plazo del abuso infantil
  • ¿Es real el TDAH?
  • ¿Enseñar para el examen o enseñar para la vida real?
  • El drama del Niño Dotado: Parte 2
  • Por qué las mujeres eran menos poderosas políticamente
  • Levántate a los matones
  • ¿Cuándo es seguro contar una historia?
  • ¿Crecerán tus hijos para respetar a las mujeres?
  • Tenemos multitud de historias de #MeToo
  • Dañar a la justicia para hacer un comentario sobre la violación
  • ¿Está obteniendo un divorcio y pensando en anidar?
  • 9 señales de que una relación no puede ser salvada
  • Los greenbacks necesitan una economía verde para disminuir la ansiedad climática
  • Cómo el sexismo arruina las relaciones
  • Conectado para conectarse: nuestro sistema nervioso advierte que el daño es lo primero
  • Un atacante, muchos perpetradores: cuando la revelación también duele